El Ayuntamiento de El Puerto de Santa María ha desarrollado durante el mes de marzo un programa de talleres de educación vial en el que han participado cerca de 1.000 alumnos de Educación Infantil y Primaria de distintos centros de la ciudad. La iniciativa, impulsada por la concejalía de Policía Local que dirige el teniente de alcalde Jesús Garay y enmarcada en la Oferta Educativa Municipal, tiene como objetivo fomentar conductas seguras y responsables desde edades tempranas.
El área de Educación Vial ha centrado sus actuaciones en el alumnado de Infantil y Primaria, con un calendario de sesiones teóricas impartidas en varios centros educativos. En total, 529 estudiantes han recibido formación adaptada a su edad, abordando contenidos como señales de tráfico, funciones de los agentes, uso seguro de la bicicleta, diferencias entre vías urbanas e interurbanas o los riesgos del consumo de alcohol y drogas en la conducción, además de aspectos relacionados con la convivencia y el uso responsable de las redes sociales.
A esta formación se han sumado sesiones prácticas en el Parque de Educación Vial, en las que han participado 389 alumnos de Infantil de 5 años y Primaria. Estas actividades, desarrolladas en un entorno controlado, han permitido al alumnado aplicar los conocimientos adquiridos en el aula mediante situaciones reales de circulación.
Fuera de la programación municipal y en horario de tarde, también se ha llevado a cabo el taller “El mal uso de las redes sociales en el fútbol”, dirigido a 46 jugadores infantiles del Trasmallo C.F., ampliando así el alcance educativo a otros ámbitos de socialización juvenil.
El teniente de alcalde de Policía Local, Jesús Garay, ha destacado que la educación vial resulta fundamental para prevenir accidentes y formar ciudadanos responsables desde edades tempranas, subrayando además el papel de la Policía Local en tareas formativas y de proximidad. En esta línea, ha asegurado que el Ayuntamiento continuará reforzando este tipo de iniciativas y adaptando los recursos a las necesidades de los centros educativos.
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